CASO IKEA. DAFO, PORTER Y ESTRATEGIAS

Aquí tenéis información sobre la empresa IKEA. En concreto:

• Vídeo de la empresa
• Un artículo de la empresa.

Esta misma información la tenéis en la siguiente web.


Con ello SE PIDE realizar:

1. Análisis PORTER del sector de la decoración.
2. Análisis DAFO de la empresa IKEA en el entorno actual.
3. Comentario sobre las ESTRATEGIAS COMPETITIVAS que sigue esta empresa.

VISITA INAEM de los alumnos de PCPI Cocina

En el plan de estudios del P.C.P.I. (Programa de Cualificación Profesional Inicial) se incluye una materia dedicada a la Formación Emprendedora y Laboral en la que se pretende mejorar las habilidades y conocimientos que permitan a los alumnos que cursan el programa, insertarse con facilidad en el mercado laboral.

En este marco se han realizado dos talleres impartidos por I.A.J. (Instituto Aragonés de la Juventud) sobre cómo realizar un Curriculum Vitae y sobre Autoempleo. También se ha visitado la oficina del INAEM de Compromiso de Caspe y allí han conocido, qué servicios ofrece este organismo (ofertas de empleo, formación, orientación, empleo en Europa y Autoempleo).

Confiamos que cuando los alumnos hayan acabado la fase de prácticas y tengan que enfrentarse a la cruda realidad de buscar un empleo, en un horizonte cercano, lo hagan más preparados y con un conocimiento mayor de todos los recursos existentes .

SWEDISH ECONOMY

La alumna PATRICIA PEREZ CURIEL de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales ha escrito este mini essay about SWEDISH ECONOMY.

Este trabajo es fruto del trabajo de observación e investigación que los alumnos tuvieron que realizar durante el intercambio. Cada alumno eligió un tema y realizó su ensayo en inglés.

Patricia decidió escribir sobre la economía sueca y reflexionó sobre las virtudes y defectos de la misma, al tiempo que la comparó con la economía española.Gracias a este trabajo conoceréis un poco mejor este país nórdico cuyo Estado del Bienestar nos da tanta envidia.

Gracias también a Patricia por permitir publicarlo en este blog que pretende ser un escaparate de lo que aprendemos en clase y en todas las actividades complementarias y extraescolares que realizamos.

SELECTIVIDAD ECONOMÍA DE EMPRESA

Aquí tenéis el programa de contenidos del examen PAU de Economía de la Empresa con las puntualizaciones sobre los contenidos.

Aquí las pautas para realizar el examen que os ayudarán a superar la prueba.

Ambos documentos son del curso 10/11 pero siguen estando vigentes en el curso actual 12/13.

¡ANIMO Y SUERTE!

PROYECTO EMPRESARIAL.

Para desarrollar vuestro PLAN DE NEGOCIO os recomiendo que miréis la página www.crearempresas.com donde tenéis esquemas y ejemplos que os van a servir de guía.

Si no tenéis una idea clara de vuestro negocio, os recomiendo, para que surjan ideas, que leáis las pág. 4 y 5 del siguiente enlace http://www.emprendedorxxi.coop/files/2009/09/idea_negocio1.pdf, se trata de los siguientes apartados:

• La creatividad como fuente
• La observación de futuras tendencias
• Industrias de gran potencial en el nuevo milenio

Aquí tenéis un documento elaborado por la Confederación de Empresarios de Zaragoza que podéis utilizar como guión para saber los pasos que tenéis que seguir.

CHARLAS I.A.F. PLAN DE NEGOCIO

Los lunes 28 de marzo y 4 de abril Ignacio Delgado, consultor, y Virginia Lamana, emprendedora, nos han visitado para hablarnos de marketing y de sus experiencias como emprendedores.

Ignacio Delgado es socio de AC Consultores y La Banda y Virginia ha creado la empresa Zaraseguros y ahora está creando una empresa dedicada a un negocio nuevo como es el shop assistant. El primero nos ha explicado su trabajo para el proceso de lanzamiento de un nuevo queso por parte de una empresa aragonesa entre otros trabajos en los que ha participado.

Virginia, joven empresaria, nos ha explicado su formación, cómo se ha ido adquiriendo experiencia y con qué dificultades se está encontrado en su aventura de crear una empresa.

Ambos han destacado como ventajas del trabajo por cuenta propia la mayor motivación que se tiene, la flexibilidad del horario, aunque en ocasiones esto implica jornadas "sin fin", la autonomía, "ser tu propio jefe" y la posibilidad de trabajar desde casa.

También nos han hablado de lo importante que son actualmente las redes sociales para fidelizar a los clientes.

Recordad las PREGUNTAS que tenéis que averiguar con las encuestas de vuestro plan de negocio:
¿quién compra? ¿dónde compra? ¿por qué compra? ¿cuándo compra? ¿cuánto consume? ¿qué compra?

Tras estas charlas es importante que tengáis en cuenta que la formación siempre os debe acompañar y que cuantas mas experiencias profesionales tengáis, mejor preparados estaréis para vuestra carrera profesional.

VISITA A BALAY

El 23 de marzo los alumnos de Economía de 2º de Bachillerato, fuimos en autobus urbano a visitar la fábrica de Balay situada en Montañana y que pertenece desde 1988 a BSH (Bosch und Siemens Hausgeräte, líder europeo en el mercado de electrodomésticos, con marcas como Bosch, Siemens, Gaggenau, Balay y Ufesa).

Construida en 1968, esta planta de producción ahora incluye dos fábricas que producen lavavajillas, hornos , y encimeras de inducción. Tiene su propio departamento de desarrollo, de I+D+i, y es el centro de competencia para la tecnología de inducción para toda la multinacional.

Ernesto, la persona que nos enseñó las instalaciones, fue muy amable y didáctico y nos mostró las líneas de montaje abastecidas por un suministro en línea (sin stocks) con la ayuda de unos cuantos robots que operaban de una manera prodigiosa. Las instalaciones nos impresionaron en cuanto a tecnología y equipamiento . Ernesto subrayó nuestra formalidad e interés durante la visita.