Gracias al proyecto
ERASMUS + “El IES Pedro de luna a Europa: Innovando, compartiendo y conectando”
he realizado una movilidad JOB-SHADOWING, o estancia de observacion, en
Inglaterra del 8 al 14 de septiembre de 2018.
He tenido la oportunidad
de visitar 3 escuelas: TASIS, ACS y ETON. Las dos primeras escuelas privadas
americanas y la tercera una escuela inglesa con gran prestigio. En ellas he
asistido a muchas clases de Economía y Economía de Empresa en los programas IB
(Bachillerato Internacional), AP (Advanced Placement) y A-Levels. También me he
entrevistado con responsables de programas educativos, nuevas tecnologías,
directores, jefes de departamento y por supuesto alumnos. Aquí podéis ver el
programa que he realizado.
Quiero agradecer al
profesor Liam Canny, profesor de Economics en Tasis, todo su trabajo para que
mi visita haya sido posible. El fue la persona que aceptó mi propuesta cuando
hace dos años escribí a muchas centros educativos solicitando un job-shadowing.
Además gracias a su entusiasmo y contactos con profesores de otras escuelas, me
ha abierto las puertas a centros de gran renombre como Eton.
Se trata de centros
donde el nivel de trabajo y esfuerzo de los alumnos es muy elevado. Además de
los contenidos que reciben, los estudiantes deben realizar obligatoriamente
otras actividades deportivas, musicales, teatrales y sociales. Esto lo he
comprobado gracias a mi visita con algunos alumnos de la escuela a un club
social donde discapacitados mentales acuden un día a la semana para hacer
juegos y socializarse.
Una de los aspectos que
me ha gustado mucho del Bachillerato Internacional es la filosofía que subyace
en el programa, desarrollando en los estudiantes una perspectiva mas global y
también más integral. Los alumnos de Tasis proceden de múltiples paises como
USA, Alemania, Italia, España, Taiwan, Nigeria, Tanzania y Korea del Sur entre
otros, lo que sin duda enriquece el ambiente multicultural de la escuela.
Aquí tenéis algunas
fotos de mi estancia.
Aquí tenéis un video explicativo.
